■ 郭磊
小學(xué)語文教學(xué)中，閱讀能力的培養(yǎng)至關(guān)重要。教師應(yīng)創(chuàng)設(shè)輕松的閱讀情境，營(yíng)造良好的閱讀氛圍，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。同時(shí)，注重利用形象感受培養(yǎng)語感，在閱讀實(shí)踐中感悟語文真諦，以有效提問激發(fā)閱讀探究意識(shí)，提高學(xué)生的閱讀能力。
在閱讀教學(xué)中，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生理解語句表述的意思，啟發(fā)學(xué)生想象語句所描述的情景，感受文章的情感。
形象感受是獲得情感體驗(yàn)的基礎(chǔ)。閱讀中，學(xué)生只照本宣科，難以真正理解文章的內(nèi)涵。當(dāng)學(xué)生在形象感受中獲得了情感的代入思考，他們對(duì)文章的體驗(yàn)會(huì)更加深切，更能獲得深層次的精神啟蒙。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。語文的閱讀體驗(yàn)是通過虛擬的聯(lián)想互動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的。如果語文閱讀能夠獲得真切感受，在實(shí)踐中引發(fā)情感共鳴，有助于學(xué)生參與閱讀討論，提高閱讀熱情。
小學(xué)語文教學(xué)中，閱讀是重中之重，既是基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，也是必要的教學(xué)模式。教師可通過多種形式，調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與興趣，強(qiáng)化學(xué)生的閱讀體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生的閱讀潛能。（作者單位：東昌府區(qū)侯營(yíng)鎮(zhèn)下馬小學(xué)）
2024-05-22 09:26:24
2024-05-22 09:25:57
2024-05-22 09:25:12
2024-01-26 09:11:53
2023-12-17 10:07:34
2023-11-03 08:45:22
聊城新聞網(wǎng) 2006-2023 版權(quán)所有 聊城市新聞傳媒中心/聊城市政府新聞辦公室 聯(lián)合主辦
互聯(lián)網(wǎng)新聞信息服務(wù)許可證編號(hào)：37120180030 魯ICP備09083931號(hào) 
魯公網(wǎng)安備 37150202000134號(hào)
信息網(wǎng)絡(luò)傳播視聽節(jié)目許可證編號(hào)：115330086 廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證（魯）字第720號(hào)
本網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)電話：18663509279 舉報(bào)郵箱：lcxw@lcxw.cn
