開發(fā)區(qū)千名教師變身網(wǎng)絡(luò)“主播”

　　本報(bào)訊（通訊員 李瑞成）3月29日一大早，開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師張玉趕到教室，打開交互式電子屏幕，隨后進(jìn)入釘釘直播課堂。授課講解、師生互動(dòng)、發(fā)布作業(yè)……在各個(gè)軟硬件平臺(tái)之間熟練操作、切換自如，又一堂網(wǎng)課高質(zhì)量完成。

　　面對(duì)復(fù)雜嚴(yán)峻的疫情防控形勢(shì)，開發(fā)區(qū)按照省、市、區(qū)疫情防控工作要求，從3月17日開始，全面啟動(dòng)線上教學(xué)工作，全區(qū)25081名具備條件的學(xué)生全部參加線上學(xué)習(xí)，1422名教師變身網(wǎng)絡(luò)“主播”。

　　為確保線上教學(xué)效果，開發(fā)區(qū)制定了明確的線上教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和要求。各學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)主體責(zé)任，根據(jù)國(guó)家課程方案、縣域內(nèi)教學(xué)計(jì)劃安排和學(xué)校學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，科學(xué)有序推進(jìn)線上教學(xué)工作。在教學(xué)時(shí)間上，小學(xué)生每次教學(xué)活動(dòng)不超過(guò)20分鐘，中學(xué)生不超過(guò)30分鐘。在作業(yè)要求上，科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)的形式和內(nèi)容，布置彈性作業(yè)和分層作業(yè)。同時(shí)，由教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人等組成的學(xué)科教研共同體，對(duì)線上教學(xué)情況跟進(jìn)指導(dǎo)，開展線上校本教研。開發(fā)區(qū)教體分局副局長(zhǎng)周善英介紹，為提升線上教學(xué)質(zhì)量，他們建立了教研員網(wǎng)上聽課巡課制度，根據(jù)教學(xué)進(jìn)展及時(shí)調(diào)整線上教育教學(xué)方法，規(guī)范線上教學(xué)秩序，為學(xué)生們搭建“云上”多彩課堂。

　　為緩解疫情期間部分學(xué)生的焦慮情緒，開發(fā)區(qū)組織25名志愿者成立了心理服務(wù)團(tuán)隊(duì)，開設(shè)“談心溝通”“家務(wù)實(shí)踐”“體質(zhì)鍛煉”“心理輔導(dǎo)”等適合不同學(xué)段、不同年齡學(xué)生的微型課程，并面向社會(huì)公開線上教學(xué)咨詢電話和心理健康援助電話，為學(xué)生提供政策解答、心理疏導(dǎo)和線上教學(xué)指導(dǎo)等服務(wù)，確保“教育+防疫”兩不誤。