異國(guó)他鄉(xiāng) 他們這樣過春節(jié)

　　本報(bào)記者 夏旭光

　　春節(jié)期間不放假，照常上班上課;疫情嚴(yán)重，無法和朋友相聚，甚至還要加班或加課……全球疫情形勢(shì)遲遲未見好轉(zhuǎn)，對(duì)于在海外工作、學(xué)習(xí)的華人來說，他們的日常生活、社交都被打亂了。在特殊時(shí)期，盡管他們都有對(duì)家人與故土的思念，但“堅(jiān)守”海外也是他們對(duì)家人和祖國(guó)的一種奉獻(xiàn)。

地點(diǎn)：約旦

韓玉平：吃餃子感受年味

　　“在過去的一年中，我們?nèi)w在約旦的漢語(yǔ)教師克服疫情帶來的種種困難，團(tuán)結(jié)一致，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。新的一年，我們將繼續(xù)努力，以中約建交45周年為契機(jī)，做好漢語(yǔ)教學(xué)與文化交流工作，促進(jìn)中約人民之間的相互了解與交流……祝福我們偉大的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)!”在約旦時(shí)間1月20日下午，聊城大學(xué)國(guó)際教育交流學(xué)院副院長(zhǎng)、約旦費(fèi)城大學(xué)孔子學(xué)院中方院長(zhǎng)韓玉平在中國(guó)駐約旦大使館舉行的迎新視頻會(huì)上致辭。

2021年10月1日，韓玉平(右二)和同事共祝祖國(guó)生日快樂

　　迎新會(huì)結(jié)束后，韓玉平看了看表，因時(shí)差6個(gè)小時(shí)，此時(shí)的國(guó)內(nèi)應(yīng)該已是深夜了，她按捺住想跟家人通話的急切心情，開始準(zhǔn)備第二天的課程。

　　翻著面前的書，心情激動(dòng)的韓玉平情不自禁地回想起在約旦的這段時(shí)光……

　　2021年8月4日，經(jīng)過聊城大學(xué)的選拔及教育部中外語(yǔ)言合作與交流中心的培訓(xùn)之后，韓玉平和另外三名同志奔赴約旦。“在國(guó)外疫情極其嚴(yán)峻的形勢(shì)下，逆行出國(guó)去約旦，確實(shí)是一個(gè)挑戰(zhàn)，家人朋友也都很擔(dān)心，但考慮到盡快推動(dòng)漢語(yǔ)和中國(guó)文化在當(dāng)?shù)氐膫鞑ィ軌蚋玫刂?lsquo;一帶一路’建設(shè)，強(qiáng)化兩國(guó)友好合作關(guān)系，我們義不容辭。”韓玉平說，到約旦半年，她已經(jīng)適應(yīng)了這里的工作和生活。

　　“十幾年來，我一直從事國(guó)際教育交流工作，雖早已習(xí)慣了天南海北地奔波，但在國(guó)外過春節(jié)這是第二次。第一次是2008年，當(dāng)時(shí)是在哥倫比亞。因?yàn)檎鲁跻晃覀冞€需要正常上班，約旦的疫情也很嚴(yán)重，所以，我們也不再準(zhǔn)備聚會(huì)共慶春節(jié)。我想多包一些水餃分給朋友，都感受一下年的味道。”韓玉平說，約旦這幾天很冷，屋里也沒有暖氣。“但同事們都以苦為樂，還想了一句話‘天太冷，能穿多少穿多少’，準(zhǔn)備讓學(xué)生們講講這是什么意思。”說著，韓玉平笑了起來。

　　作為中國(guó)文化的傳播者，除了教授漢語(yǔ)之外，她還會(huì)結(jié)合中國(guó)傳統(tǒng)文化、聊城文化定期舉辦一些文化活動(dòng)和學(xué)術(shù)講座，教授剪紙技藝，講授中國(guó)的節(jié)日文化、齊魯文化、聊城文化等，講好中國(guó)故事，加強(qiáng)中國(guó)與約旦民眾之間的交流與溝通，促進(jìn)兩國(guó)之間的民心相通。

地點(diǎn)：西班牙

岳賢碩：過節(jié)照常學(xué)習(xí)

　　從約旦繼續(xù)西行，穿過世界最大的陸間海地中海，來到吉他之鄉(xiāng)西班牙。在位于馬德里擁有500多年歷史的康普斯頓大學(xué)里，聊城小伙岳賢碩正在忙碌地學(xué)習(xí)。

岳賢碩在校園的雕塑下

　　“我這邊是下午3點(diǎn)半，聊城應(yīng)該快深夜了。我是2021年9月30日來的，如今將滿4個(gè)月。在飲食方面，除了在食堂吃西餐以外，我還經(jīng)?；厮奚嵴裘罪?、炒菜吃。”1月21日晚上10點(diǎn)半，記者連線岳賢碩時(shí)，遠(yuǎn)在西班牙的他吃完午飯，正在圖書館學(xué)習(xí)。他的聲音頗有磁性，這和他一直學(xué)聲樂有著密不可分的關(guān)系。據(jù)了解，他8歲開始學(xué)鋼琴，12歲學(xué)習(xí)聲樂和樂理?？既肷虾４髮W(xué)音樂學(xué)院聲樂表演專業(yè)后，他成績(jī)突飛猛進(jìn)，還曾參加第四屆香港國(guó)際音樂節(jié)獲上海賽區(qū)一等獎(jiǎng)。

　　“沒有假期，我們得正常上課;因?yàn)橐咔椋覀兞魧W(xué)生也不可能大規(guī)模地聚集。我打算和幾個(gè)熟悉的朋友一起吃頓飯，然后繼續(xù)學(xué)習(xí)，就算過年了!”談到春節(jié)，岳賢碩有些無奈，但他也很明白自己的目標(biāo)是什么。

　　“我來康普斯頓大學(xué)就是來讀音樂研究生的，想通過系統(tǒng)專業(yè)的學(xué)習(xí)，了解最先進(jìn)的音樂理論，了解各個(gè)國(guó)家不同的音樂，希望能把我所學(xué)的先進(jìn)理論和技能帶回國(guó)，為國(guó)內(nèi)的音樂發(fā)展出一份力。所以，無法回國(guó)、回家過年，我也能接受，到時(shí)候跟爸爸媽媽視頻聊聊天，感受一下親情，看看家里的溫暖和氛圍也就可以啦!”岳賢碩笑著說，在國(guó)外感受到疫情的嚴(yán)峻，學(xué)會(huì)了如何在孤獨(dú)時(shí)與自己相處，這也是一種鍛煉和提升。

地點(diǎn)：湯加

康建軍：盼同事平安歸來

　　中國(guó)的東南方向，在直線距離約一萬(wàn)公里的太平洋上，有一個(gè)鮮為人知、人口僅10.4萬(wàn)的國(guó)家——湯加。隨著海底火山的連續(xù)劇烈噴發(fā)，聊城大學(xué)在湯加進(jìn)行教育支援的老師們引起了社會(huì)的密切關(guān)注。

康建軍與湯加首相索瓦萊尼

　　1月23日，在聊城大學(xué)，記者見到了作為第一批去湯加進(jìn)行教育支援的康建軍，他說：“雖然確認(rèn)三位老師已經(jīng)安全，但現(xiàn)在還無法及時(shí)聯(lián)系，隨著春節(jié)臨近，我們更是想念他們。”

　　自2019年1月開始，應(yīng)湯加王國(guó)教育培訓(xùn)部邀請(qǐng)，聊城大學(xué)受中國(guó)教育部委托，先后派出兩個(gè)支教小組共7名教師赴湯加開展?jié)h語(yǔ)教學(xué)、農(nóng)學(xué)理論和實(shí)踐教學(xué)等援外工作。

　　“在湯加，春節(jié)不按節(jié)日過。”聽記者談起在湯加過春節(jié)的事，有些茫然的康建軍查閱了一下日歷，“還真是。我們是2019年1月18日出發(fā)的，春節(jié)是2月5日，我們?cè)跍舆^的，但一點(diǎn)印象也沒有，也許是太忙了。”康建軍苦笑了一下。

　　首批支教小組人員的第一處居所是極為簡(jiǎn)陋的鐵皮屋，沒有家具，更沒有空調(diào)這樣的家電，因?yàn)閼敉馕孟x很多，大家晚上不敢開窗，屋里就更熱了;沒有漢語(yǔ)課本和教具，沒有蔬菜種子、農(nóng)具和灌溉設(shè)備，沒有耕地。當(dāng)?shù)孛癖姾蛯W(xué)生沒見過青菜……從此，他們克服各種困難，除了教授漢語(yǔ)以外，就扎根在田間，教當(dāng)?shù)厝朔N菜、吃菜，豐富了湯加人的餐桌，打開了中國(guó)文化傳播之窗，受到湯加政府和人民的信任與好評(píng)。

　　“雖然生活條件差，但湯加王國(guó)的美麗風(fēng)景，是每一個(gè)去過的人都難以忘懷的。湯加的村莊和炊煙、雨林與蟲鳥、礁石與紅樹……成為我心中難以磨滅的珍貴記憶。”康建軍笑著說，他喜歡寫詩(shī)，他通過腳步丈量，把目之所及、心之所想化為文字，創(chuàng)作了詩(shī)集《湯加物語(yǔ)》，向我們打開了解讀湯加王國(guó)的一扇大門。

　　“還是我們偉大的祖國(guó)好，疫情、災(zāi)難都能從容應(yīng)對(duì)，讓我們感受歲月靜好!希望早日收到同事們的信息，盼他們?cè)缛掌桨矚w來!”當(dāng)記者告別時(shí)，康建軍習(xí)慣性地看了一下微信，輕聲說道。

　　(本版圖片分別由受訪者提供)